Kennen Sie das? Ihr Baby strahlt, sobald Sie ihm etwas vorsingen. Ihr Kleinkind hüpft unwillkürlich mit, wenn im Radio ein Lied läuft. Genau da setzt die Frühmusik der Musikschule Saanenland Obersimmental an und macht aus diesen ganz natürlichen Reaktionen einen liebevoll begleiteten Weg in die Welt der Musik. Man muss dafür kein Instrument spielen können. Man muss nicht «musikalisch» sein. Man muss nur Lust haben, mit dem eigenen Kind gemeinsam Zeit zu verbringen, zu singen, zu tanzen und zu entdecken.

Eltern-Kind-Musik: die ersten Töne gemeinsam erleben
Für ein Baby sind die eigene Stimme und der eigene Körper die allerersten Instrumente. Schon Neugeborene lieben es, wenn man ihnen vorsingt, mit ihnen tanzt oder einfach gemeinsam Musik hört. Und so klein sie noch sind, die Musikalität eines Kindes beginnt sich von Anfang an zu entwickeln, durch genau solche Momente.

Was dabei zählt, ist nicht Perfektion. Eine Aufnahme – und sei sie noch so schön – kann nie das Gleiche bewirken wie die vertraute, lebendige Stimme von Mama, Papa oder den Grosseltern. Kinder spüren diese Nähe buchstäblich, als Schwingung. Genau deshalb ist gemeinsames Singen mit den eigenen Bezugspersonen so wertvoll.

In der Eltern-Kind-Musik kommen Kinder zusammen mit einem Elternteil, den Grosseltern, Paten oder einer anderen wichtigen Bezugsperson und tauchen spielerisch in die Musik ein. Es wird gesungen, es gibt kleine Verse, erste Bewegungsspiele, einfache Tänzchen – und die Kinder dürfen auch mal selbst an einem Instrument herumprobieren. Nebenbei passiert dabei viel mehr, als man auf den ersten Blick denkt: Sprache, Körpergefühl, Kreativität, soziales Miteinander und Denken werden mitgefördert.

Und das Schöne daran: Was in der Stunde entdeckt wird, lässt sich zu Hause einfach weiterleben: Ein Lied beim Zähneputzen oder vor dem Mittagessen. So wird Musik ganz selbstverständlich Teil des Alltags.

Musik und Bewegung: für Kinder von drei bis acht Jahren
Etwas grössere Kinder, die gerne singen, tanzen und sich bewegen, finden bei «Musik und Bewegung» ihren Platz. Der Grundgedanke dahinter lässt sich in drei Worten zusammenfassen: erleben – erkennen – benennen. Die Kinder sammeln musikalische Erfahrungen mit allen Sinnen, beginnen Zusammenhänge zu verstehen und lernen nach und nach, was sie da eigentlich hören und tun.

Je nach Alter sind die Kinder in drei Stufen eingeteilt und beschäftigen sich mit Singen, Hören, Bewegen, Tanzen, Musizieren, Gestalten und musikalischem Grundwissen. Der Unterricht orientiert sich am Lehrplan 21 der Volksschule und baut von Stufe zu Stufe aufeinander auf.

In der Gruppe lernen die Kinder sich selbst als eigenständige Persönlichkeit kennen, gewinnen an Selbstvertrauen und erfahren, wie schön es ist, gemeinsam mit anderen etwas zu gestalten. Weil die Gruppen bewusst klein gehalten werden, bleibt trotzdem genug Raum, damit jedes Kind individuell begleitet werden kann.

Da der Unterricht aufbauend gestaltet ist, lohnt sich ein regelmässiger Besuch – möglich ist aber auch, nur einzelne Semester zu besuchen. Nach jeder abgeschlossenen Stufe (Musik und Bewegung I, II und III) erhält Ihr Kind ein Zertifikat der Musikschule. (Siehe Inserat)

MSSO

Einfach mal reinschnuppern: Vorkenntnisse braucht niemand – weder die Kinder noch die Eltern. Am besten überzeugt man sich selbst: Schnuppern ist jederzeit möglich. Für Fragen: Franziska Mathis, Tel. 078 900 44 03; online-Anmeldung: www.fruehmusik.msso.ch.